CENTRO ESCOLAR JUANA DE ASBAJE
Somos tu mejor opción Académica y formativa


Centro Escolar Juana de Asbaje (CEJA) Emergió en el año de 1958 como una institución de inspiración cristiana, al fundarse la secundaria Patria y la Normal Primaria Juana de Asbaje, con la finalidad de formar educadores y educadoras que se caracterizan en su actuación, dentro de un servicio educativo, por la atención a los más necesitados, con una mística apostólica que logre la integración de fe, cultura y vida.

Actualmente el CEJA está formado por siete programas educativos: uno de educación básica, la secundaria Técnica José Sixto Verduzco; otro de educación media, la preparatoria José Sixto Verduzco; cuatro de educación superior, Licenciatura en Educación Preescolar, Licenciatura en Educación Primaria, Licenciatura en Educación Secundaria, las Licenciaturas en Educación Media Superior Intercultural; y un posgrado, la Maestría en gestión de la Educación.

Objetivo

Impulsar procesos educativos de calidad a través de una propuesta metodológica, que se concrete en un estilo de vida en sus profesores y alumnos, como educadores de la esperanza y militares de eros pedagógicos, de la rectitud, el amor y la libertad.

Misión

Generar y acompañar procesos de educación para formar personas desde la Inspiración Cristiana, que vivan la rectitud, el amor, el servicio y la libertad, que desempeñen su misión con calidad humana y opción preferencial por lo menos favorecidos, como agentes de transformación y educadores de la esperanza.

Visión

El Centro Escolar Juana de Asbaje será una institución de educación superior autogestiva, con una organización inteligente, funcional y flexible, propositiva abierta al aprendizaje, innovadora y comprometida en el desarrollo de programas para la formación integral de las personas, de profesores de nivel básico, medio y superior, capaces de innovar e impulsar la transformación cualitativa de los procesos educativos, conscientes de la necesidad de promover la educación integral, la participación y colaboración entre la escuela, la familia y la comunidad.

El Modelo Educativo del CEJA (MEC). El Modelo Educativo es un paradigma o una matriz disciplinaria, es decir, un conjunto de elementos ordenados de varios tipos que sirve de guía e inspiración a la acción de la comunidad educativa del CEJA en los diversos ámbitos y niveles.

El Modelo Educativo inspira los escenarios presentes, futuros, deseables y posibles:  da consistencia y unidad; refleja el ser, el hacer, el quehacer y el estar de los miembros de la comunidad educativa. Es un Modelo que aspira a formar personas capaces de construir una comunidad que actúe como sujeto colectivo.

ELEMENTOS CONSTITUTIVOS.

Los elementos constitutivos del Modelo Educativo son tres: El Marco Axiológico, El Marco Científico conformado por las posturas filosóficas del humanismo y del reconstruccionismo y la Pedagogía de la Esperanza.

CEJA, tu mejor opción.  Toda propuesta educativa tiene como base y fundamento una manera concreta de entender y concebir al ser humano, que se concreta en especificar el tipo de persona que se pretende formar; asimismo con base en la concepción del ser humano surge el ideal del tipo de sociedad que se pretende construir mediante la propuesta educativa. 
Desde estas concepciones de hombre y sociedad nace y se desarrolla una manera propia de ser y de hacer, a través de una propuesta educativa, en la que cada uno de los involucrados tiene una razón de ser fundamental y, de la manera como cada uno asuma su papel se da lugar a la encarnación y vivencia de la propuesta educativa. 
En el modelo educativo del CEJA hacemos declaración del concepto de ser humano y de la visión social, los cuales emanan de los aportes de las ciencias de la educación, de la aspiración cristiana y de la espiritualidad cazariana. Asimismo, dada la inspiración cristiana hacemos declaraciones conscientes e intencionada de los conceptos de Iglesia y de Dios que tenemos, los cuales pretendemos compartir y vivir con los miembros de la comunidad educativa y con quienes deciden compartir nuestro proyecto educativo y la manera de incidir en la sociedad.